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Bienvenue dans la collection du laboratoire Développement, Individu, Processus, Handicap, Education (DIPHE)
Créé en 2017, le laboratoire axe ses recherches autour de travaux qui visent à mieux comprendre les problématiques psychiques, les besoins, les ressources et les processus d’adaptation mis en place par les sujets en développement et confrontés à des expériences de vie les fragilisant. Les recherches portent principalement sur des publics présentant des risques de vulnérabilité importants soit du fait de facteurs personnels en lien avec la santé (handicap, troubles du développement, vieillissement, maladies, etc.), soit du fait d’un parcours de vie, de caractéristiques culturelles, sociales et/ou familiales (migrations, appartenance à une minorité culturelle, caractéristiques familiales, etc.).
Retrouvez toutes les informations relatives à l'activité de recherche sur le site du laboratoire
Mots clés
EEG
Compétences émotionnelles
Frequency-tagging
Alcool
EEG frequency-tagEEG frequency-tagging
Difference
Eeg
Attitude of the professional
Multisensory integration
Animal mediation
Visual categorization
Psychologie
Cognition sociale
Alterations
22q112ds
Cars
Academic success
Face pareidolia
Autisme
Areas
Cancer
Différence
Brief resilience scale
Care relationship
Elderly donors
Addictions - Dépendance - Sujet âgé - Repérage - Soins
ENQUETE
Approach Avoidance
Expertise
Ecole
Addiction
Discours
Cystic-fibrosis
Alcoholism
Déficience mentale
Dessin de la famillle
Elderly
Altérations
Disability
Blindness
Apraxia
Elderly person
Attitude du professionnel
Eating disorders
Bien-être des élèves
Attentional control theory
Médiation animale
Development
Dyslexic students
Breast cancer
Children
Anxiety
Body odor
Sujets âgés
Vision
Body image
Anxiété
Action training Health education Healthcare students Interdisciplinarity Satisfaction
Body dissatisfaction
Multisensory perception
Configural information
Dépendance
Positive psychology
ALCOOL
Cécité
Développement psychologique
Infant
Croyances métacognitives
FPVS-EEG
Adolescents
Pleine conscience
Odor
Cues
Fast periodic visual stimulation
Categorization
Anorexia Nervosa
Dietary behaviours
Body
Connaissance
Constructivisme
Action
EEG frequency-tagging
COVID-19
Time perception
Resilience
Mindfulness
Autism
Langage
Alcoolisme
Développement
Alcool sujets âgé hôpital mésusage addictions
Academic achievement
Attention
Depression
Alzheimers-disease
Emotion
Compétences psychosociales
Déficience visuelle
ETABLISSEMENT DE SANTE
Développement / Troubles du développement