Pédagogie participative en école d'ingénieur

Jean-Michel Génevaux (1) , Adrien Pelat (1)

1 LAUM - Laboratoire d'Acoustique de l'Université du Mans

Description de la pédagogie CRAIES (coopérons à notre rythme d'apprentissage individualisé efficace et sympathique), de l'évaluation par ceintures, de la construction d'un arbre des compétences d'une formation et d'un arbre des connaissances.

Mots clés: pédgogie; freinet; ceintures; craies; arbre des connaissances

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Jean-Michel Génevaux, Adrien Pelat. Pédagogie participative en école d'ingénieur. École d'ingénieur. Université du Maine : UFR Sciences et Ecole Nationale des Ingénieurs du Mans, France. 2015. ⟨cel-00612106v3⟩